Ziele und Projekte

Für eine gelingende Integration von Zuwanderern ist der Erwerb ausreichender Kenntnisse der deutschen Sprache unabdingbar. Diese sind Voraussetzung für erfolgreiche Bildungsabschlüsse und eine Chance auf dem Arbeitsmarkt.

Für Menschen, die schon länger hier leben und die deutsche Sprache nicht oder nur unzulänglich beherrschen, bieten wir Förderkurse im Rahmen einer nachholenden Integration an. In der Bruchsaler Kernstadt-Südost, wo Zuwanderer 25 % der Bevölkerung stellen und viele Familien in prekären Verhältnissen leben, führen wir mehrere Projekte durch.

Sprachförderung sollte zum frühstmöglichen Zeitpunkt ansetzen, daher bietet Kulterbunt e.V.  in Bruchsaler Kitas frühkindliche Sprachförderung an, die anschließend durch Sprachförderprojekte für die Schülerinnen und Schüler der Stirumschule Bruchsal, einer Schwerpunktschule, fortgesetzt wird.

Außerdem organisiert Kulterbunt e.V. u.a. Kurse und Gesprächskreise: SozialpädagogInnen oder psychologisch geschulte ReferentInnen helfen Zuwanderern, ihre Situation im Gastland Deutschland zu reflektieren, zu diskutieren und zu verbessern.

Seit 2013 ist Kulterbunt e.V. anerkannter Träger der freien Jugendhilfe.

Kulterbunt-Projekte 2016:

Die Finanzierung unseres größten Projekts, die Sprachförderung an der Stirumschule, ist bis Sommer 2018 gesichert! Dank der tollen Unterstützung durch SWR-Herzenssache.

Kulterbunt-Projekte 2015:

Unser Sprachförderprojekt an der Stirumschule in Bruchsal konnte auch 2015 in kleinerem Rahmen fortgesetzt werden:

In der Einzelsprachförderung unterrichten 13 Lehramtsstudierende der PH Karlsruhe und der Uni Heidelberg 55 Kinder, in der Gruppensprachförderung erhalten 38 Kinder Förderung durch 4 Sprachhelfer. 

Dass die Förderung überhaupt stattfinden kann, verdanken wir der Unterstützung durch die Stadt Bruchsal, der Stiftung der Software AG, der Bürgerstiftung Bruchsal und Rotary Bruchsal-Bretten. 

Die Rotarier Bruchsal-Bretten unterstützen seit dem Schuljahr 2015/16 auch eine Sprachförderung in der Johann-Peter-Hebel-Schule in Bretten. 21 Kinder der 2. bis 4. Klasse profitieren von diesem kostenlosen Angebot. Lehramtsstudierende der Uni Mannheim unterrichten die Kinder in drei Gruppen jeweils viermal pro Woche.

 

Dank der finanziellen Unterstützung durch die Stadt Bruchsal besuchen auch in diesem Jahr unsere fünf Regenbogenfrauen Bruchsaler Kindertagesstätten und legen die Basis für eine sprachliche Frühförderung von Kindern mit der Muttersprache Russisch oder Türkisch. Besucht werden die Kindertagesstätten St. Elisabeth, St. Peter, St. Paul, Paul-Gerhard und Käthe-Luther.

Neu in diesem Jahr und auch von der Stadt Bruchsal unterstützt findet der Kochkurs Über den Tellerrand hinaus statt. Beim Zubereiten eines Abendessens lernen sich TeilnehmerInnen mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund besser kennen.

Ehrenamtlich wird als Rucksackprojekt ein Deutsch-Sprachkurs für Zuwanderinnen durchgeführt, ein niedrigschwelliges Angebot für Frauen ohne Deutschkenntnisse und/oder Analphabetinnen. Sie besuchen den Kurs, während ihre Kinder am Schulunterricht teilnehmen.

Kulterbunt-Projekte 2014:

Unser umfangreichstes Projekt 'Sprachförderunterricht an der Stirumschule Bruchsal' konnte auch in diesem Jahr mit Unterstützung der Stadt Bruchsal und dank eines großzügigen finanziellen Beitrags der Firma SEW Eurodrive fortgesetzt werden.

Weitere Projekte haben folgende Schwerpunkte:

  • Deutschkurs an der Stirumschule (Rucksackmodell): Als Zielgruppe haben wir junge Frauen mit Migrationshintergrund im Blick, deren Integration durch bessere Sprachkenntnisse befördert werden soll. Der Deutschkurs ist auch Alphabetisierungskurs und daher sehr niederschwellig angelegt. Er findet statt, während die Kinder der Teilnehmerinnen den Schulunterricht besuchen.  'Nebenbei' soll Selbstbewusstsein durch kreatives und handwerkliches Tun vermittelt und die Selbstorganisation durch planmäßiges und ressourcenorientiertes Handeln verbessert werden.  - Der Deutschkurs wird als soziales Projekt durch die Stadt Bruchsal finanziell unterstützt.
  • Achtsamkeitstraining: Ebenfalls für Migrantinnen bieten wir ein Achtsamkeitstraining an. Das Training zielt auf die Erreichung einer größeren inneren Ruhe und gleichzeitig auf die Vertiefung der Wahrnehmung von Gedanken, Gefühlen und Körperempfindungen ab. Wissenschaftlich fundierte Ansätze aus Psychologie und Stressforschung ergänzen das Programm und ermöglichen in praktischen Übungen die Einübung im Umgang mit schwierigen Kommunikations- und Erziehungssituationen, wie sie im Alltag von Migrantinnen häufig vorkommen. Die Gruppe trifft sich einmal wöchentlich im 'Haus der Begegnung HdB' in Bruchsal und wird von einer ausgebildeten Achtsamkeitstrainerin angeleitet. - Das Training wird als soziales Projekt von der Stadt Bruchsal finanziell unterstützt.
  • Regenbogenprojekt: Seit 2011 führen wir dieses Projekt in mittlerweile sechs Bruchsaler Kitas durch. Türkische, russische und albanische Mütter werden in Spiel- und Krabbelgruppen von jeweils einer muttersprachlichen Trainerin angeleitet. Ziel ist die Festigung der Muttersprache und die Stärkung der Mutter-Kind-Beziehung resp. der Erziehungskompetenz. Die Gruppenleiterinnen werden in regelmäßigen Teamsitzungen qualifiziert und betreut. Sie ermuntern die jungen Mütter, Deutsch zu lernen bzw. ihre Deutschkenntnisse in Kursen zu verbessern. Die 'Regenbogenfrauen' haben selbst einen Migrationshintergrund und nehmen an einem Deutsch-Intensivkurs teil. Die Zusammenarbeit mit den Kita-Mitarbeiterinnen verbessert ihre sprachlichen Fähigkeiten und stärkt zudem ihr Selbstbewusstsein und ein Gefühl sozialer Anerkennung. - Auch die 'Regenbogenfrauen' werden als soziales Projekt von der Stadt Bruchsal finanziell unterstützt.
  • Koordinierungsstelle für Bulgaren und Rumänen: Die freie Zuwanderung aus diesen Ländern in den EU-Arbeitsmarkt macht eine besondere Beratung vor allem der zu den Roma und Sinti zählenden Bruchsaler NeubürgerInnen notwendig, um sie mit den örtlichen Strukturen, Vorschriften und Möglichkeiten vertraut zu machen. Eine Juristin mit deutsch/rumänischem Hintergrund gibt Rat und begleitet die Menschen zu Ämtern und Behörden, um ihnen das Ankommen und Einleben in Bruchsal zu erleichtern. Denn Sprachbarrieren, Kulturdifferenzen, fehlende  Einkommen oder regelmäßige Leistungen be- bzw. verhindern die Schaffung einer Existenzbasis. Wir führen dieses Projekt in enger Zusammenarbeit mit den Wohlfahrtsverbänden, dem Tageselternverein Bruchsal und dem Integrationsbüro Bruchsal durch. - Die Koordinierungsstelle wird als soziales Projekt von der Stadt Bruchsal finanziell unterstützt.

 Kulterbunt-Projekte 2013:

  • ExEx – Sprachkultur über Experimente und Exkursionen (Einzel- und Gruppensprachförderung gefördert von der Baden-Württemberg-Stiftung im Rahmen des Projekts Vielfalt gefällt – 60 Orte der Integration’)
  • ‚Den Schmetterling in der Hand’ – Wege für ein positives Leben. (Vorträge gefördert im Rahmen von STÄRKE des Landkreises Karlsruhe)
  • 'Beraber - Gemeinsam' - In unserem  Frauenchor treffen sich türkische und kurdische Frauen, um sich besser kennen- und verstehen zu lernen und die gemeinsame Liedkultur zu pflegen (gefördert von der Stadt Bruchsal und 'Wir sind dabei')
  • 'Mann-o-Mann' - ein Gesprächskreis für Männer mit Zuwanderungsgeschichte (gefördert von der Stadt Bruchsal)
  • 'Mama lernt Deutsch' - ein Rucksackprojekt für Frauen, während ihre Kinder die Stirumschule besuchen (gefördert von der Bildungsstiftung Bruchsal)
  • 'Alle gegen Halil' - Sport, Spiel und Spaß für Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte im Haus der Begegnung (HdB) Bruchsal (gefördert von der Bildungsstiftung Bruchsal)
  • 'Sonnenblume - Ayçiçeği' - Sozio-psychologische Beratung für Migrantinnen und Migranten in Deutsch und Türkisch (gefördert durch die Stadt Bruchsal)
  • 'Regenbogen-Projekt' - muttersprachliche Kurse (gefördert durch die Stadt Bruchsal)

Kulterbunt-Projekte 2012:

  • Einzel- und Gruppensprachförderung (unterstützt von der Stadt Bruchsal und der Bürgerstiftung Bruchsal)
  • Integrationsbegleitung (gefördert von der Stadt Bruchsal)
  • Mann-o-Mann-Projekt (gefördert von der Stadt Bruchsal)
  • Projekt Regenbogen-Frauen (gefördert von der Stadt Bruchsal)
  • Rucksackmodell (gefördert von der Stadt Bruchsal)
  • Schülerzeitung StS-Blatt (gefördert von der Stadt Bruchsal bis Juli 2012, seither ist die Stirumschule selbst Herausgeber des StS-Blatts)
  • ‚Den Schmetterling in der Hand’ – Wege für ein positives Leben. (Vorträge gefördert im Rahmen von ‚STÄRKE’ des Landkreises Karlsruhe)

 

Kulterbunt-Projekte 2011:

  • Integrationsbegleitung für Jugendliche (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’)
  • Projekt ‚Regenbogen-Frauen’ (ein Rucksackmodell-Projekt gefördert als ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’)
  • Mann-o-Mann-Projekt (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’)
  • Ich-du-wir. Gesprächskreis für junge Mütter (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’ in Zusammenarbeit  mit KOALA Bruchsal)
  • Schülerzeitung StS-Blatt (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’)
  • Brief(en) statt sms(en). Ein Schreib- und Sprachkurs am PC gefördert als ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’ in Zusammenarbeit mit der Stirumschule Bruchsal
  • ‚Den Schmetterling in der Hand’ – Wege für ein positives Leben. (Vorträge gefördert im Rahmen von ‚STÄRKE’ des Landkreises Karlsruhe)

 

 

Kulterbunt e.V. erhielt den Bürgerpreis 2011 der Stadt Bruchsal für sein Engagement für Bildung und Chancengleichheit.

 

Kulterbunt-Projekte 2010:

  • Einzelsprachförderung (Modellvorhaben des Projekts ‚Soziale Stadt’ der Stadt Bruchsal)
  • Sprache und Verständigung. Gesprächskreis für junge Mütter (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’ in Zusammenarbeit  mit KOALA Bruchsal)
  • StS-Blatt. Schülerzeitung der Stirumschule Bruchsal (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’)
  • Welt-Theater (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’ in Zusammenarbeit mit der MuKS Bruchsal)
  • Lesepaten-Projekt
  • ‚Den Schmetterling in der Hand’ – Wege für ein positives Leben. (Vorträge gefördert im Rahmen von ‚STÄRKE des Landkreises Karlsruhe)

 

Kulterbunt-Projekte 2009:

  • Einzelsprachförderung  (Der Unterricht wird nunmehr als Deutsch-Förderunterricht von Studenten und Studentinnen der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe durchgeführt. Wieder als Modellvorhaben im Rahmen des Projekts ‚Soziale Stadt’ der Stadt Bruchsal.)
  • Gründung einer Schülerzeitung für die Stirumschule Bruchsal (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’)
  • Multikulti-Sprachtheater (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’ in Zusammenarbeit mit der MuKS Bruchsal)
  • PC-Tippkurs (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’)
  • Jungmütter-Gesprächskreis (ESF-Mikroprojekt ‚Stärken vor Ort’ in Zusammenarbeit mit KOALA Bruchsal)

 

Kulterbunt-Projekte 2008:

  • Beginn der Einzelsprachförderung (Im Rahmen eines Modellvorhabens im Projekt ‚Soziale Stadt’ der Stadt Bruchsal erteilten Rentnerinnen des NAIS-Projekts Schülern und Schülerinnen der Stirumschule Bruchsal Deutsch-Nachhilfeunterricht.)